Professora Orientadora: Veraci Santos
Professor Coorientador: Rubens Palhares
Integrantes:
BRUMANO, Davi.
OLIVEIRA, João.
BRANDÃO, Joel.
ALMEIDA, Lucas.
FRANÇA, Luiz.
PEREIRA, Maria.
SANTOS, Steffany.
amostraprograme@gmail.com
Introdução
O objetivo deste trabalho é desenvolver um site para ensinar programação em Python que possibilite aos usuários aprender de forma mais interativa e eficiente, reduzindo as barreiras de entrada na área de programação. O projeto visa contribuir para a formação de novos programadores Python e fornecer uma solução de ensino de línguas mais completa e personalizada. Dentro do site os usuários utilizarão códigos para executar comandos básicos e passar de fase. Assim, aprendendo de maneira mais interativa, divertida, e efetiva.
Metodologia
O projeto foi feito utilizando o aplicativo Visual Studio Code, um editor de código-fonte autônomo com uma extensa lista de linguagens de programação, desde as mais populares, como JavaScript, Python e Java, até as mais especializadas Rust e Type Script. Foram utilizadas as linguagens HTML, CSS, e Java script. As sprites foram feitas com aplicativo libresprite. As ferramentas de pesquisa utilizadas foram vídeos e textos sobre desing e programação retirados da internet.
Trabalho desenvolvido
Foi desenvolvido um site para auxiliar a aprendizagem da linguagem de programação Python. A metodologia utilizada foi um jogo interativo que incentiva a busca por conhecimento para conseguir passar de fase, tornando o estudo muito mais divertido e melhorando a fixação da informação na memória do aluno.
Fonte: Programer
Fonte: LibreSprite
Referências
GONZAGA, Lucas Augusto. Aplicações da visão computacional utilizando Python. 2017. 118f. Trabalho de Conclusão de Curso(Graduação em Engenharia Mecatrônica) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2017.